但我已經(jīng)不會(huì)再回應(yīng)了。
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我的公開課進(jìn)入第六期。
本期主題是《晚自習(xí)階段的營養(yǎng)調(diào)節(jié)》。
我照例在社群招募實(shí)操樣本,要求是高三在讀學(xué)生,睡眠差、食欲不佳、偏食嚴(yán)重者優(yōu)先。
后臺(tái)報(bào)名的學(xué)生里,我一眼就看到一個(gè)熟悉的名字。
她的同班同學(xué),吳佳琪。
我沒有猶豫,直接通過了對(duì)方的報(bào)名申請(qǐng)。
周五放學(xué)前,我提前備好了食材:
照燒雞腿、紫米飯團(tuán)、溏心蛋、炒蘆筍。
還有她小時(shí)候愛喝的那款熱豆?jié){,我這次換了新品牌,糖度控制更健康。
校門口,晚自習(xí)前的學(xué)生三三兩兩從教學(xué)樓走出來。
我站在那棵老槐樹下,背后是直播團(tuán)隊(duì)的便攜錄影機(jī),前面是手里熱騰騰的便當(dāng)。
吳佳琪跑過來:“林老師!我來晚了!”
我笑著把餐盒遞給她:“不晚,剛好熱著?!?/p>
她接過餐盒,小聲說:“謝謝您,我媽今天工作太忙,第一次有人在學(xué)校門口等我吃飯?!?/p>
我正想說點(diǎn)什么,忽然注意到人群后邊,有一道熟悉的身影。
她穿著校服,戴著耳機(jī),手插口袋,站在不遠(yuǎn)處。
目光落在我們這邊。
我沒有過去,也沒有叫她。
只是繼續(xù)對(duì)吳佳琪講:“趁熱去吃飯吧,吃完記得午休一會(huì)。”
她沒有動(dòng),像被定在了原地。
我看了她一眼,只是禮貌點(diǎn)頭,隨后轉(zhuǎn)身離開。
直播間后臺(tái)一片刷屏:
【后面那個(gè)戴耳機(jī)的女同學(xué)看起來氣色好差啊,營養(yǎng)真該補(bǔ)上了】
【林老師太貼心了,這才是真的為你好】
【我家孩子說想報(bào)名下期試吃,在哪報(bào)名?】
我笑著收起器材,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人打趣:“你現(xiàn)在真的火了,賬號(hào)訂閱量翻了一倍?!?/p>
我點(diǎn)頭,沒回應(yīng)。
那晚,我回家剛收拾完,刷手機(jī)刷到她。
她發(fā)了條朋友圈。