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見(jiàn)方長(zhǎng)庚qg緒穩(wěn)定，不吵不鬧，也沒(méi)有久留，估計(jì)是去了王家。

方長(zhǎng)庚坐在床沿打量房間里的擺設(shè)，只見(jiàn)窗xia一實(shí)木桌案，上tou擺放了文房四寶，窗外種植了幾叢竹枝，清風(fēng)徐來(lái)，竹葉搖晃間簌簌作響。正對(duì)床榻的墻邊放著兩個(gè)箱籠，想必是放方啟明的衣wu的，除此之外并沒(méi)有多余的wu件，多以樸實(shí)為主。想到剛才一路經(jīng)過(guò)后院時(shí)也不過(guò)是簡(jiǎn)單的卵石路和竹林布局，可見(jiàn)他二爺爺平時(shí)的喜好。

方長(zhǎng)庚動(dòng)了動(dòng)腳，覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)當(dāng)時(shí)那么疼了，就踮著腳湊到桌案旁，目光落到桌上一本黃竹紙訂成的書(shū)上，發(fā)現(xiàn)是一本手抄的，字跡說(shuō)不上多么秀致標(biāo)準(zhǔn)，但也算中規(guī)中矩。

他一屁gu坐到案前的文椅上，有些激動(dòng)地打開(kāi)書(shū)，等了這么久，總算見(jiàn)到古代的四書(shū)五經(jīng)是什么樣了！

“大學(xué)之dao，在明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得……心正而后shen修，shen修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天xia平……”

翻了幾頁(yè)，憑借他以前的基礎(chǔ)，除了少數(shù)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句zi或沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生詞典故，要想理解并背xia來(lái)并不是難事。

方長(zhǎng)庚心里松了松，但還是認(rèn)認(rèn)真真看了一xia午，并且每隔一段時(shí)間就盯著竹林轉(zhuǎn)動(dòng)yan珠放松yan睛，免得小小年紀(jì)就近視了。據(jù)說(shuō)當(dāng)朝的大文豪紀(jì)文嵐就是近視yan，不過(guò)他有yan鏡，像方長(zhǎng)庚這種農(nóng)家zi是不可能有那東西的，只能改正以前不良的習(xí)慣好好保護(hù)它。

直到窗外天se都暗了，yan睛看得有些不舒服，方長(zhǎng)庚才放xia書(shū)坐回床上。

前院這時(shí)隱約傳來(lái)一陣參差起伏的huan呼聲，應(yīng)該是學(xué)生放學(xué)了。

不多時(shí)就看到方啟明提著書(shū)袋從dong門(mén)j來(lái)，眨yan就跑j了屋zi。

“弟，你腳還好嗎，讓我看看！”方啟明把書(shū)袋往榻上一扔，就過(guò)來(lái)察看方長(zhǎng)庚的傷qg。

方長(zhǎng)庚louchu上了藥的腳板笑著說(shuō)：“哥我沒(méi)事，抹了藥明天就能走路了?！?/p>

方啟明diandiantou，跟個(gè)小大人似的嘆了kou氣，慘兮兮地坐到床邊，看著方長(zhǎng)庚說(shuō)：“一天沒(méi)來(lái)上學(xué)又落了不少課，那個(gè)周其琛都要學(xué)了?！?/p>

方長(zhǎng)庚不禁好奇地問(wèn)：“不是在一個(gè)學(xué)堂上課嗎？怎么學(xué)得都不一樣？”

“學(xué)堂里什么年齡的都有，大家學(xué)得有快有慢，伯伯都是一個(gè)一個(gè)叫到一邊提問(wèn)講解的?！?/p>

原來(lái)如此，是他之前在前院時(shí)沒(méi)看清楚，原來(lái)還有和他一樣年齡的小孩在上課。

他想了想，又問(wèn)：“伯伯不是有兩個(gè)兒zi？也和哥你一塊兒念書(shū)嗎？”

方啟明回dao：“是啊，沅君和沐君之比你大了兩歲，四歲就開(kāi)蒙了，學(xué)得都很好?！?/p>

方長(zhǎng)庚這才想起來(lái)之前方萬(wàn)英來(lái)的路上說(shuō)的話。

方思成雖是私塾先生，但仍一直在讀書(shū)考秀才，因此還耽誤了娶妻，一對(duì)雙胞胎兒zi也不過(guò)比他大了兩歲而已。

只過(guò)了一會(huì)兒，有人過(guò)來(lái)叫他們?nèi)デ皌ou吃晚飯，那家仆直接背起方長(zhǎng)庚，三個(gè)人j了飯廳。

飯桌上方萬(wàn)明已經(jīng)在座首等著了，方思成坐在他右邊。

方萬(wàn)明十分