想到這里,陳宇點點頭,感慨自己真是個小天才。
不過現(xiàn)在的問題是,做夢境的錢自己有,一萬四的法力換成錢最少也有十四萬,但里面的內(nèi)容自己可能搞不定。
自己精通的只有正拳,其他的知識點要么一級,要么沒入級,做體修夢境缺了點經(jīng)驗。
唯一的法子是找趙老師求助,讓對方幫忙制作二十種戰(zhàn)技。
憑借趙老師的實力,戰(zhàn)技做出來至少也是五級水平,這方面的內(nèi)容完全不用擔(dān)心。
可是,對方愿意么?
懷著試一試的想法,陳宇離開了宿舍,找到在操場一邊練功,一邊出數(shù)學(xué)卷子的趙老師。
聽到腳步聲,趙老師本來想將卷子藏起來,但看到是陳宇后反而笑了。
將背上五百公斤的鐵塊丟到一邊,趙老師擦去頭上的薄汗,笑著說道:“陳宇,你來了。剛好幫我看看這題出的有沒有問題。”
接過題目,陳宇仔細研究了一下上面的內(nèi)容,在心里計算了一番,然后回道:“大體沒問題,但一些地方的措詞得更直白一些。比如這里,問他們圖像上的四條邊是不是相等時,他們可能會告訴你相等,因為量出來都是四厘米?!?/p>
“確實像他們寫出的答案,光想象我的血壓就高了。行,稍后我改一下問法,還有別的事么?”
“有,我想做個夢境。”
“……要高考了,你準(zhǔn)備轉(zhuǎn)造夢師么?造夢師對學(xué)歷的要求更高,沒好學(xué)歷很多人看都不看?!?/p>
“就是為了高考,我才要做造夢師?!?/p>
趙老師認(rèn)真的看著陳宇。
從對方的眼中看到堅定和執(zhí)著后,趙老師想起之前天元修士委員會給陳宇發(fā)來的黑信,猜測那邊應(yīng)該與陳宇達成了一些交易。
沒有過問這方面內(nèi)容,趙老師披上衣服,對陳宇說道:“稍后到我寢室來。”
“不去辦公室?”
“那里人多眼雜,私事和重要的事情不要在那里聊。而且記住,別跟校長和校長一脈的人來往,避不開的話打哈哈就行,別將自己的底牌暴露出去?!?/p>
“好?!?/p>
“不要東張西望,稍后我會罵你一頓,然后給你一巴掌,你提前先將虎豹雷音和消力準(zhǔn)備好。分開后一個小時再去找我。法力夠用么,不夠用我先轉(zhuǎn)你一些?!?/p>
“夠用。趙老師,還請手下留情。”
“對不住了,留不得!你個逆徒!”
趙老師忽然一聲怒喝,差點將陳宇的耳膜震破。
立刻繃緊全身肌肉,調(diào)用虎豹雷音,他咬緊牙關(guān),隨后便感覺自己好像被卡車正面撞到了。
身體不受控制的后退,恐怖的勁力一波連著一波,最后整個人倒飛出去,落在操場的入口。
好在虎豹雷音開始自發(fā)運轉(zhuǎn),體內(nèi)的法力迅速被轉(zhuǎn)化為雷音,開始洗滌自身,祛除趙老師殘留的勁力,最終才穩(wěn)穩(wěn)的站住。
果然……
不會體育的數(shù)學(xué)老師,不是一個好老師啊。