他覺(jué)得這就像是驚喜,假期縮短了一個(gè)月,他可以跟賀睿峰在同一個(gè)校園里再多待一個(gè)月。
在誠(chéng)廣樓上,他偷偷拿手機(jī)拍了很多照片。距離太遠(yuǎn)了,拍到的賀睿峰都很模糊,但是他很開(kāi)心。
學(xué)校網(wǎng)站上的新聞他全部翻了一遍,這學(xué)期賀睿峰只有在籃球賽的時(shí)候被拍過(guò)一次灌籃的照片。但拍得不是很好,角度選得不好,相機(jī)似乎也很普通。鄧成寧真想贊助學(xué)校負(fù)責(zé)新聞的部門(mén)一臺(tái)好點(diǎn)的相機(jī),真希望他們能夠稍微進(jìn)修一下拍攝技巧。
但總比沒(méi)有好。
再怎么不樂(lè)意,假期還是到來(lái)了。
趙婉怡問(wèn)他想不想去哪里度假,鄧成寧拒絕了,說(shuō)高三了,想在家好好學(xué)習(xí)。
他是害怕跟他媽媽單獨(dú)出去旅游。
他發(fā)覺(jué),待在家里對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一種折磨,似乎活在無(wú)死角的監(jiān)控室里,干什么都要被問(wèn)一句。
假期剛開(kāi)始一周,他就已經(jīng)嚴(yán)重失眠。
他突然意識(shí)到,自己必須去看心理醫(yī)生了。否則開(kāi)學(xué)的時(shí)候,他還能回到學(xué)校嗎?
酷暑八月,他開(kāi)始一個(gè)人偷偷去醫(yī)院看醫(yī)生,做完所有的檢查后,醫(yī)生說(shuō),下次請(qǐng)讓家長(zhǎng)和你一起來(lái)。鄧成寧搖頭,說(shuō)恐怕不行。醫(yī)生說(shuō),家長(zhǎng)也必須一起接受心理咨詢。鄧成寧說(shuō),她已經(jīng)在接受心理治療了。醫(yī)生沉默了一會(huì),鼓勵(lì)地拍拍他肩膀。
鄧成寧想,接受治療后,下次再碰到賀睿峰,他是不是也能夠正常地跟賀睿峰打招呼了?希望他不會(huì)再緊張到說(shuō)不出話,不會(huì)再手抖,不會(huì)再腦子一片空白。
假期一半時(shí),鄧成寧突然收到了賀睿峰的消息。
沒(méi)有緣由的一條消息,賀睿峰問(wèn)他,在做什么,就像普通的同學(xué)彼此之間關(guān)心如何度過(guò)假期似的。
鄧成寧看著那條消息,一動(dòng)不動(dòng)。
他不知道怎么回復(fù),他開(kāi)始后悔自己沒(méi)有出去旅游,那么他就能說(shuō)一些有趣的行程了?,F(xiàn)在他斟酌了一小會(huì),只好如實(shí)回復(fù),在刷題。
[加貝:……不愧是學(xué)霸]
[加貝:那個(gè),有點(diǎn)事,你明天下午能出來(lái)一下嗎?我請(qǐng)你喝飲料。]
鄧成寧呆了呆。
他想,是只要活著就會(huì)發(fā)生好事嗎?
賀睿峰為什么約他?想抄他的暑假作業(yè)?可是文理科作業(yè)不一樣。有事?想請(qǐng)他補(bǔ)課?鄧成寧樂(lè)意,鄧成寧很樂(lè)意,一百個(gè)樂(lè)意,一萬(wàn)個(gè)樂(lè)意。
鄧成寧發(fā)現(xiàn)自己笑出了聲。
甚至心里生出了一點(diǎn)隱秘的、不可告人的期盼。
他一再告訴自己不可能的,絕對(duì)不可能的。可還是忍不住猜測(cè),到底是什么事?
過(guò)往,有很多人約過(guò)鄧成寧,都是同樣的措辭——“能出來(lái)一下嗎”“有點(diǎn)事”。太多了,多到鄧成寧不耐煩,有幾次直接站在教室門(mén)口說(shuō),有事就在這說(shuō),他哪里也不去。
可這一次,他馬上說(shuō)好的,在哪里見(jiàn)面。