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容不得女子讀書的世道（第2頁）
總之，因瀟春雪數(shù)次插手，賈寶玉與林黛玉的相處時間不如原著里多。
林黛玉小課堂效果不錯，直到賈蘭到了上學的年紀，不再需要，仍然繼續(xù)開課，只是那時已不是林黛玉主講，而是她們姐妹妯娌互相討論，這是后話。
現(xiàn)在瀟春雪除學四書五經(jīng)外，沉迷學下圍棋。
666萬分不解，學下棋并不是見不得人的事，瀟春雪、薛寶釵的生意做得如火如荼，也不缺銀子買市面上的棋譜，賈府也有棋譜，為什么要花那么多積分在系統(tǒng)商店買呢？還設下結界，偷偷摸摸地學。
強烈的好奇心終于壓倒了666對瀟春雪的畏懼，問了出來。
瀟春雪一邊擺弄著棋盤照著棋譜練習，一邊解釋道：“我學下棋，是為了讓迎春保持對圍棋的興趣，將圍棋當做她的精神寄托，所以我要比她的水平高出很多，才能控制棋局，調整輸贏節(jié)奏，同時不斷引導她鉆研下去，以迎春從不相爭的性子，我怕若是我光明正大花時間學，她會謙讓于我，進而不再寄情于此。
”“可是你為什么非要她將圍棋當作信仰？不能是別的什么嗎？比如刺繡、詩詞。
”“四春的丫鬟對應琴棋書畫，探春喜愛且擅長書法，惜春以畫入佛，在對迎春不多的刻畫中，有與探春下棋的描寫，”瀟春雪手指輕輕摩挲著一粒白子道：“所以我猜，四春的丫鬟對應著她們所擅長、所喜愛、具有特殊意義的一樣事物。
那么下棋最有可能取代《太上感應篇》成為迎春的信仰。
”“為什么一定要她把外物當做信仰，你就不能教她認清現(xiàn)實，自強獨立？”瀟春雪嘆息道：“你以為她認不清現(xiàn)實？不，一個能在生命最后發(fā)出‘我不信我的命這么不好’吶喊的人，迎春一直清醒地知道命運的不公，只是她無力抗衡，于是寄托‘功過格’，妄圖逃避現(xiàn)實，期待將來的好命。
想要改變迎春和惜春的悲劇，除了振興賈家外，對她們自身的性情要通過潛移默化，慢慢改變。
”“好了，不說這些，”瀟春雪將滿盤棋子收回棋盒道：“你會下棋嗎？出來陪我練練唄。
”666不答應。
瀟春雪嗔怒道：“你想想，你前幾天都快把我氣成心臟病了，難道不應該好好賠償我嗎？陪我下兩局棋怎么了？快出來。
”“但是，”666艱難開口。
瀟春雪打斷道：“沒有但是，趕緊出來。
”“好吧，”666弱弱開口，接著憑空出現(xiàn)一個小女孩，扎著兩個小辮子，辮子上用彩色皮筋扎成一股一股，戴著粉色頭花，別著小蝴蝶卡子，穿著一身肥大綠白相間的校服。
瀟春雪嘴角抽搐道：“你長這個樣子？”“不是啊，我們是精神體，沒有□□，可以隨時換的，這是我在你們人類現(xiàn)實上學的樣子，”666說著，原地轉了圈道：“怎么樣，好看吧？這是我們班現(xiàn)在最流行的發(fā)型。
”瀟春雪上手拽666的小辮子道：“這是你自己扎的？”“疼，撒手，”666沒好氣打掉瀟春的手道：“不是啊，我又不會，是數(shù)據(jù)啦。
”瀟春雪搓著手指，體會剛剛的觸感跟真的一樣，奇道：“數(shù)據(jù)還有痛感？”“當然，”666挺起小xiong膛，驕傲道：“不但有痛感，什么感覺都有，你要干什么，放開我。
”瀟春雪將666禁錮在懷抱里，笑道：“別動，我抱抱。
”666好不容易掙脫瀟春雪的懷抱，警惕道：“你到底想干什么？”“沒什么，這樣吧，以后我給你梳頭，保證你是你們班最漂亮的小姑娘。
”“不用，我自己能變出來。
”“那怎么能一樣，你變的是冷冰冰的數(shù)據(jù)，我給你編的充滿了愛，你們班上的小朋友都是爸爸媽媽編的小辮子，你沒有多可憐。
”在瀟春雪連哄帶騙下，666終于同意以后每天讓瀟春雪編完辮子再上學去。
當晚瀟春雪與趙時歡聊天說起此事，趙時歡道：“從她去現(xiàn)實開始，我們只遠遠監(jiān)控，要不要派人接觸一下。
”瀟春雪輕輕搖頭道：“猶過不及，還是不要打草驚蛇的好。
對了，你準備的怎么樣了？時間節(jié)點就要到了。
”“放心，我已安排好了，就等劉姥姥上京。
”“準備什么？跟劉姥姥有什么關系，”姍姍來遲的趙平樂，只聽得幾句，一頭霧水問道。
