她想見的第二個人（第2頁）

雎安看著她忙前忙后，又是打電話給受傷學(xué)生的家長，又是安排運(yùn)動會后的物品安置，一個小時過去，她都沒忙完。

所以，她為什么會出現(xiàn)在暗巷？她不該出現(xiàn)在那。

“對，我叫葉扶英，是雎安的班主任。

你是雎安的媽媽嗎？”雎安猛地抬頭，對上葉扶英的笑眼。

“今天是運(yùn)動會的最后一天，班級事務(wù)有點(diǎn)多，我想請雎安留下來幫忙，可以嗎？”幫忙？可她什么都沒做啊。

“對對，因?yàn)闀r間有些晚，我會帶她吃點(diǎn)餃子再回去。

您放心，晚上八點(diǎn)前，她肯定能到家。

”現(xiàn)在不過六點(diǎn)，為什么要把她留下來？雎安感到云里霧里，一臉疑惑地看著葉扶英。

此時，原先來來往往的學(xué)生和老師都已離開，只剩雎安和葉扶英四目相對。

橙黃色的暖陽打在窗臺上，由白熾燈照亮的辦公室多了些暖意。

葉扶英掛斷電話后，走到雎安面前，半蹲下來。

“老師，我可以解釋，我不是”雎安話還沒說完，就被葉扶英擁入懷中。

她的動作很輕，身上有著淡雅的花香氣。

雎安感覺自己像是陷進(jìn)了一片被陽光照耀著的花田里，除去周身感知到的溫暖，最重要的是，她因此感到安心。

她知道，這是葉扶英在安慰她。

“其實(shí)老師昨天在單車房附近，無意間聽到了你和吳珺的對話。

”“雎安，對不起。

”感受到自己肩側(cè)的衣衫被溫?zé)岬囊后w打shi，葉扶英輕輕拍打雎安的后背，接著說道：“當(dāng)時，我很驚訝，完全想不到吳珺會有如此惡劣的行為。

同時我也很無措，我沒處理過這類事件，不知道該如何介入這件事，該怎樣教育吳珺才能正確引導(dǎo)她，同時又不會傷害到你。

這是我當(dāng)老師的第二年，我知道我經(jīng)驗(yàn)不足、能力有限，但我真的擔(dān)心你，也是真的想幫你。

”夕陽西斜，調(diào)皮的暖陽順著窗臺輕潛入室，悄悄地順著葉扶英的后背往上爬，停留在雎安的面上歇息。

葉扶英毫無察覺，她松開雎安，逆著光觀察雎安的表情，“剛剛，老師之所以跟著你，是因?yàn)椴煊X到了你的異樣，怕你一時頭腦不清，會做錯事。

”即便逆著光，葉扶英依然能用她澄澈如鏡的雙眸，傳遞出她內(nèi)心的真誠，“可你沒有。

我觀察了你的一舉一動，由此更加確定，即便我沒有出現(xiàn)，你也會松開繩索。

雎安，你是善良的孩子，老師能不能請你把你內(nèi)心的想法和困惑，全都說出來呢？”語畢，雎安哭得上氣不接下氣。

她當(dāng)然知道葉扶英有多溫柔，但畢竟隔著十一年的光陰，這份溫柔早已被模糊的記憶塵封，變得有些陌生。