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自然地貼著兩邊ku腳，腰桿tg直、姿態(tài)放松，抬著tou，一步一步走j教室。

教室中數(shù)十雙yan睛緊緊盯著秋沐，交tou接耳的聲音從xia方孩zi們的kou中傳chu。秋沐在這眾多人的注視xia，開koudao：“大家好，我是秋沐。秋天的秋，如沐chun風的沐。”

隱約還能聽見有人在說“如沐chun風是什么意思”，秋沐轉(zhuǎn)過shen，拿過粉筆在黑板上寫了兩個字。然后放xia粉筆，對一群孩zi們笑著dao：“希望能盡快和大家成為朋友?！?/p>

學生們rere鬧鬧的說著話，個別人開始和秋沐打起招呼來。班級里的嘈雜無序的re鬧氛圍，是秋沐很久沒有g(shù)an受過的，童年時代的懷念qg緒逐漸涌上心tou。

“a斌你給我閉嘴！”

一dao帶著憤怒的聲音，在這個時候顯得格外明顯。

秋沐微微一愣，目光往xia搜尋，卻沒找到說chu這句話的源tou在哪兒。xia一秒，站在秋沐shen旁的中年教師對秋沐dao：“你去空著的座位坐xia。如果gan覺太后面了，看不清黑板，就和老師說，我給你調(diào)座位?！?/p>

秋沐diandiantou，手心nie著背后的雙肩包背帶，有dian背不習慣地整理了一xia姿勢，走到后排的空座上坐了xia來。

側(cè)tou對同桌louchu了一個親近和善的微笑，秋沐打開書包，從里面掏chu課本。

再次重歸學堂的gan覺很新鮮，坐在位置上聽著老師和自己講課的gan覺讓秋沐腦海中塵封的畫面再次涌chu腦海。

yan中l(wèi)ouchu了懷念的神se，秋沐大致翻了翻手中的課本。

里面的nei容十分簡單。用了三分鐘的時間將那薄薄的課本從tou看到尾。秋沐抬起tou，看向講臺。

發(fā)音不是很準確的“howdoyoudo”讓他忍俊不禁，長這么大，他還從沒聽過一個人能把英文念得那么有趣。視線盯著黑板，zuochu一副認真聽講的樣zi，yan神發(fā)散，大腦神游天外。

因為小學是父母幫忙托關(guān)系cha班j來的，秋沐沒辦法zuo主。但初中的話，說不定就能和谷雨考j同一所學校了，在那之前――

計劃剛盤算到一半，一陣尖銳的叫聲打斷了秋沐的思路。

“老師！葉離他搶我的筆！”

秋沐聞聲轉(zhuǎn)過tou，看向左手旁，相隔了一個座位的男生。

男生面se赤紅地從座位上站起，右手gaogao舉過toudg，zuochu“報告”的手勢，然后又快速的放xia，手掌攤開伸向坐在秋沐shen旁的同桌：“還給我！”

“是你先把我的書撕了的！”秋沐的同桌用同樣不低的聲音喊了回去：“賠錢！”

忽然被打斷了上課j程的老師看上去很不gao興，低沉著聲音不悅dao：“葉離、a斌，怎么回事。”

秋沐觀察了一xiaqg況，后知后覺的明白，在自己剛剛走神的時候，坐在旁邊的兩個孩zi，不知dao因為什么原因發(fā)生了爭執(zhí)。你來我往之間，叫a斌的人撕破了葉離的書，葉離就搶走了a斌的筆威脅a斌，讓他“賠錢”。

真是個無聊的鬧劇。

“要吵就給我gunchu去！”中年男老師皺著眉，語氣嚴厲，沒有絲毫溫柔可言：“葉離，把筆還給a斌?！?/p>

“