“我相信他的能力。”陳罰淡定地說(shuō)。
“不是,這……”
“藤賢老師?”
月弦的聲音從身后傳來(lái)。
“呃,進(jìn)來(lái)吧?!?/p>
儲(chǔ)物箱的魔力門(mén)出現(xiàn)波動(dòng),月弦,帶著三名學(xué)生走了進(jìn)來(lái),但在看到一地的部件后都不禁愣住。
“月弦老師?這是沒(méi)有弄好嗎?”月弦開(kāi)口道。
“弄好了,有兩套就在你們旁邊,至于這一套……”
“陳寧,過(guò)來(lái)?!?/p>
陳罰老師的聲音響起,月弦就大概懂了。
“陳寧,不用太急的,后入場(chǎng)影響不會(huì)太大的??q、亖,你倆調(diào)試一下裝甲就出去吧?!?/p>
說(shuō)完他們?cè)撟龅氖?,月弦就走了出去?/p>
傀琿和亖兩名同學(xué)對(duì)視一會(huì),就迅速穿上了裝甲,在以自己習(xí)慣的使用方式進(jìn)行了一下微調(diào)。
在確認(rèn)無(wú)誤后,兩人走到還有點(diǎn)懵的陳寧身旁,看著那一地的部件對(duì)他說(shuō):“晚一點(diǎn)不要緊的?!?/p>
“加油,在那邊等你?!?/p>
“陳寧!”
見(jiàn)陳寧還沒(méi)有過(guò)來(lái),陳罰的聲音更加大聲。
“嗯!哦?!?/p>
陳寧迅速回應(yīng),在對(duì)身邊的同學(xué)點(diǎn)頭后就迅速跑到陳罰面前。
在另外兩個(gè)學(xué)生離開(kāi)后,藤賢看著這對(duì)父子,一時(shí)間不知道說(shuō)什么。
“藤賢老師。”
看著陳寧穿上這裝甲,陳罰就走向藤賢。
“藤賢老師,教師認(rèn)證?!?/p>
“不是吧!你讓他一個(gè)人組裝這裝甲?”
藤賢徹底懵了,這對(duì)于他來(lái)說(shuō)的確很難,即使知道陳空是三級(jí)驅(qū)動(dòng)者。
“要相信他有這能力,他可不喜歡讓別人認(rèn)為自己無(wú)用。”