……
這記憶……不,我不會,是另一個我。
見我遲遲不說話,月弦又問:“怎么了嗎?”
小幅度地搖頭,然后閉上眼。
另一個我的記憶……我昏迷之后這身體就會由他控制嗎?
那……那個呼喚我的人是誰?為什么父親每次攻擊都會拉近我和他的距離?而且……父親為什么會進入那種狀態(tài)?
想著,肩膀被人戳了一下。
“陳空,老師來了。”
!睜眼,坐直,露出一副十分認真的樣子。
“呃?呃呵呵。”
芙雨老師的輕笑聲傳入耳中。
是芙雨老師?不是藤賢老師嗎?
懵了的我立刻看向身旁的月弦,卻見他搖搖頭表示自己也不清楚。
“好啦好啦,該醒醒啦?!?/p>
芙雨老師拍了拍手,走到圓心。
“幸燦老師跟藤賢老師都遇到了點麻煩,所以讓我跟大家講一會課?!?/p>
兩老師一起遇到麻煩?會是什么呢……
“老師,現在要干什么呢?”月弦問。
“嗯……我想想,你們基礎測試都能過了,那就……放輕松休息吧?!?/p>
說完,芙雨將法杖立于圓心,她的指尖出現了蒼白色的魔力,朝木法杖的頂部一按,法杖的頂部頓時化作蒼白,并且緩緩向下蔓延……
“陳空,你要進去嗎?”
“嗯……走吧?!?/p>
走到教室內的屏障前,月弦給了我一些提醒。
“芙雨在里面釋放了「夢」和「幻」,所以到里面后你會感覺到異常的平靜,身體甚至會不自覺的抵抗這平靜……”
“要我克制住身體的想法對吧?我想我知道了?!?/p>
見我這笑容,月弦也沒有再是說什么,點了下頭,走入屏障。
一進入屏障,自己就感覺到一種引導,這引導讓自己不去思考問題,不去在意剛剛所發(fā)生的一切。
平靜……
隨意找了個邊緣的空位坐下,看了一會自己的手,我就感覺到了身體的一點點困意正在占據平靜的思維。
休息一下吧……嗯。