掛斷電話,我繼續(xù)整理講義,準(zhǔn)備下周直播內(nèi)容。
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我沒(méi)有再回學(xué)校。
也沒(méi)有再和她說(shuō)一句話。
她搬走之后,我換了手機(jī)號(hào)、換了住址,連原先的家長(zhǎng)群也退了。
她徹底自由了。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周,我入駐了市中心的家庭健康中心。
開(kāi)設(shè)“青少年考期飲食調(diào)節(jié)”系列公開(kāi)課。
主辦方給了我一間直播間和一個(gè)每周一次的營(yíng)養(yǎng)欄目。
每天排課、策劃選題、找實(shí)驗(yàn)對(duì)象,時(shí)間被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。
我?guī)缀鯖](méi)有多余的時(shí)間去想她。
某天深夜,我下課后照例刷了一下朋友圈動(dòng)態(tài)。
她發(fā)了一條限時(shí)動(dòng)態(tài):
【中式教育,拜拜了您嘞!】
配圖是她和梁雨薇在咖啡店的合照,濾鏡柔和,桌上點(diǎn)心精致,背后還有一束鮮花。
我點(diǎn)進(jìn)評(píng)論區(qū),她的幾個(gè)同學(xué)在下面起哄:
【果然還是梁阿姨懂你!】
【換了媽媽,人生都甜了?!?/p>
我劃到最后,看見(jiàn)她自己回復(fù):
【自己的人生活的失敗,就妄想通過(guò)孩子逆天改命的人,是最蠢的,不過(guò)還好,我找到了真正愛(ài)我懂我的人。】
我盯著屏幕看了兩秒,然后鎖了手機(jī)。
沒(méi)有評(píng)論,沒(méi)有點(diǎn)贊。
也沒(méi)有任何情緒。
第二天,我在直播間給學(xué)生試吃營(yíng)養(yǎng)午餐。
“本期實(shí)操對(duì)象,是來(lái)自三中高三年級(jí)的同學(xué)。”
鏡頭拉近,是一個(gè)扎著高馬尾的女孩,坐在我對(duì)面,乖乖接過(guò)我遞過(guò)去的飯盒:
“謝謝林老師。”
我笑著說(shuō):“這是照燒雞腿飯、雜糧飯團(tuán)和胡蘿卜炒蛋,營(yíng)養(yǎng)配比適合備考期學(xué)生?!?/p>
“每周報(bào)名的同學(xué)都可以申請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)送餐?!?/p>
下播后,我照例整理反饋表。
后臺(tái)私信跳出一條未讀消息,署名是那個(gè)女孩。