“你想補(bǔ)課、想重新開始,可以。但你要靠自己?!?/p>
她咬著嘴唇,低頭盯著自己的鞋帶。
半晌,才問出一句:
“媽,你當(dāng)初說你不爭我了,是因為不想傷害我,還是你其實早就不想要我了?”
我動作一頓。
“我從來沒有想過不要你?!?/p>
“只是我現(xiàn)在的人生,不圍著你轉(zhuǎn)了?!?/p>
11
她又一次出現(xiàn)在我課后的小組討論里。
不是假裝路過,而是主動報名。
我站在投影前講“高三階段學(xué)生如何緩解壓力”那一節(jié)。
她安安靜靜地坐在后排,一字一句記筆記,沒玩手機(jī),也沒走神。
直到課后,其他家長散去,她才慢吞吞地收起本子,走過來。
“你今天講得很好?!?/p>
“謝謝?!?/p>
我正準(zhǔn)備離開,她忽然問:“你要去哪兒?”
我頓了頓:“我約了合作方要聊下月的課程安排?!?/p>
她“哦”了一聲,欲言又止。
“你最近走得好快?!?/p>
“每次我想追上來,都已經(jīng)來不及了?!?/p>
我側(cè)頭看她。
她垂著眼睛,像個剛剛學(xué)會低頭的孩子,不再倔強(qiáng),不再鋒利。
“媽?!?/p>
她輕輕叫我。
“你以后能不能…別走那么快?”
我沒有立刻回應(yīng)。
我低下頭,慢慢把包帶拉緊,過了好一會兒,才輕聲說:
“人生不是比賽,也不是誰追誰。”
“你得先學(xué)會跟自己并肩走?!?/p>
“等你不再害怕跌倒,不再把靠近當(dāng)成妥協(xié)?!?/p>
“我們之間的距離,自然就會變短?!?/p>