“你想補課、想重新開始,可以。但你要靠自己?!?/p>
她咬著嘴唇,低頭盯著自己的鞋帶。
半晌,才問出一句:
“媽,你當初說你不爭我了,是因為不想傷害我,還是你其實早就不想要我了?”
我動作一頓。
“我從來沒有想過不要你。”
“只是我現在的人生,不圍著你轉了?!?/p>
11
她又一次出現在我課后的小組討論里。
不是假裝路過,而是主動報名。
我站在投影前講“高三階段學生如何緩解壓力”那一節(jié)。
她安安靜靜地坐在后排,一字一句記筆記,沒玩手機,也沒走神。
直到課后,其他家長散去,她才慢吞吞地收起本子,走過來。
“你今天講得很好?!?/p>
“謝謝?!?/p>
我正準備離開,她忽然問:“你要去哪兒?”
我頓了頓:“我約了合作方要聊下月的課程安排。”
她“哦”了一聲,欲言又止。
“你最近走得好快。”
“每次我想追上來,都已經來不及了。”
我側頭看她。
她垂著眼睛,像個剛剛學會低頭的孩子,不再倔強,不再鋒利。
“媽?!?/p>
她輕輕叫我。
“你以后能不能…別走那么快?”
我沒有立刻回應。
我低下頭,慢慢把包帶拉緊,過了好一會兒,才輕聲說:
“人生不是比賽,也不是誰追誰?!?/p>
“你得先學會跟自己并肩走?!?/p>
“等你不再害怕跌倒,不再把靠近當成妥協(xié)?!?/p>
“我們之間的距離,自然就會變短。”