你們留一個人陪護辦手續(xù),其她人外面等吧。
”然后,他像是才想起自己也是個傷號,用手按了按被球砸中的地方。
黃轉青這會兒盤腿坐在客廳的地毯上。
筆記本電腦里正播放著《灌籃高手》全國大賽篇,三井壽那句經(jīng)典的“教練,我想打籃球!”帶著無比的渴望在房間里回蕩。
這聲音像是有魔力,點燃了她血液里屬于青春的熱血!她對著ipad涂涂畫畫,畫的是記憶中廈門集美區(qū)某個熱鬧的籃球場。
筆下的線條隨著動漫激昂的配樂變得飛揚。
有一股沖動,她抓起手機,對著畫板拍了張照發(fā)朋友圈:“教練!我想打籃球!”發(fā)出去沒幾分鐘,大多是朋友們的調侃和共鳴。
正準備放下手機繼續(xù)畫畫,微信彈出一條消息。
是周槳鳴。
他發(fā)來的不是文字,而是一大段語音。
黃轉青狐疑地點開。
周槳鳴那辨識度很高的嗓音沖出來,聲音里有點生氣。
“黃轉青。
”連名帶姓。
“你要是真想打球,找正規(guī)室內場。
請教練,或者找?guī)讉€靠譜的熟人打養(yǎng)生球。
絕對,不能,去打野球。
聽見沒?野球場那地方亂得很,沒規(guī)矩,下手沒輕重。
你別不當事兒,那些個癟犢子愣頭青,為了個球能跟你玩兒命。
”語音在這里戛然而止。
下一條語音隨之而來:“你別當耳旁風!這不是小事。
絕對不能去打野球,聽到?jīng)]有?聽到了回個話。
”語氣前所未有的啰嗦。
黃轉青舉著手機,盯著那只奶牛貓的的頭像,心想這都什么跟什么?打野球?她什么時候說過要去打野球了?她也回了一段語音過去,也連名帶姓:“周槳鳴,你是不是醫(yī)生當久了看誰都有???誰跟你說我要去打野球了?”《灌籃高手》熱血的片尾曲還在繼續(xù),黃轉青盯著那個還未完成的籃球場,線條仿佛都扭曲,變成了周槳鳴那張多管閑事的臉。
“莫名其妙。
”手機震動了一下,屏幕亮起來,顯示著一條新微信提示,還是來自那個名字。
看,還是不看?這神經(jīng)病又要說什么?