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件事qg說chu來，他跟我生氣了。等回學校了面對面跟你解釋啊，我先哄人去了。

作者有話要說：

gan覺到這篇文已經涼了（手動狗tou）

第二天是星期天，陸思汿跟席延心睡了一上午懶覺，xia午時還tg早就回學校了。

他們有門課的小組作業(yè)必須這星期就上交了，但文檔演示連一頁幻燈片都還沒動手zuo過。

在zuo作業(yè)方面，陸思汿這個已經廢了的學渣完全就是抱著席延心的大tui。自從跟席延心一個小組后，所有小組作業(yè)基本上就是他跟另一個學習成績比較好的同學給承包了。對此陸思汿很開心，因為席延心對自己的要求gao，對作業(yè)的要求也gao。像陸思汿這樣只為了應付作業(yè)而作業(yè)的文檔n本ru不了他的法yan，看到辣yan睛，他就gan1脆勸陸思汿還是別zuo了。

所以陸思汿一般就是在席延心作業(yè)的時候負責在一旁給他加油打氣。

周澈是周一上午回校，知dao陸思汿他們已經回學校去，就問了聲自己能不能去他們學?？纯?。

因為席延心zuo文檔喜huan在安靜并且資料豐富的圖書館里，陸思汿雖在旁邊坐著，但也不敢說什么話。

陸思汿問了聲席延心：“我朋友要來找我，我?guī)趯W校里轉轉看看？”

席延心一個人就能應付這些東西，陸思汿在旁邊也只是給他增加一些沒有必要的心里壓力而已，就dao：“你去吧去吧。”

于是陸思汿就先從圖書館chu去了。

很久之前，他們還在gao三掙扎的時候，其實就有過這樣的打算與約定——將來兩人就算在不同的學校不同的城市里讀書，也一定要常去對方的學校玩。

雖然后來他們就只zuo到了前者，直到現(xiàn)在才緩緩補上后者。

陸思汿平時并不喜huan在學校里逛，因為學校大，靠雙tui走很是吃力。但周澈來，他還是tg樂意陪著周澈就這樣慢慢走走。

“前面過了橋就是ti育館，后面是宿舍。你想吃東西嗎？那期宿舍xia面的一條小吃街還是有很多好吃的，要過去看看嗎？”