每天練習(xí)畫(huà)雞蛋，結(jié)果會(huì)怎樣？（第2頁(yè)）

六葉看出來(lái)了這個(gè)狐假虎威的少爺自小被捧慣了，好聲好氣他是不會(huì)聽(tīng)進(jìn)去的，需要直截了當(dāng)?shù)叵滤拿孀硬爬蠈?shí)。

“什么身份也配和本少爺說(shuō)話！”少爺用力甩了把袖子，惱羞成怒。

“哈哈秦少你也有今天，還能被小丫頭取笑。

”三撥人的聯(lián)盟立即被離間，相互挖苦起來(lái)。

“這位練氣兄，若是揪著基礎(chǔ)題做又如何面對(duì)今日這種難題呢？看得出您基礎(chǔ)不錯(cuò)，還是再回家多刷一刷拓展題吧。

”“假如一個(gè)稚子學(xué)畫(huà)，長(zhǎng)年累月只練習(xí)畫(huà)雞蛋，你說(shuō)他會(huì)怎么樣？”“……”他覺(jué)得這個(gè)例子有點(diǎn)耳熟，好像聽(tīng)說(shuō)過(guò)，“想必是畫(huà)工扎實(shí)，必將成為一代大師。

”“錯(cuò)，他會(huì)畫(huà)出完美的雞蛋，但也只會(huì)畫(huà)雞蛋。

”獲得成功的大師需要具備多種素質(zhì)，畫(huà)雞蛋練習(xí)線條只是其中一種。

“有言道：學(xué)我者生，似我者死，學(xué)而不思，即為似。

”六葉話說(shuō)得懇切，對(duì)方敗下陣來(lái)，陷入了沉思。

“這位刀不離手兄，您的刀是不離開(kāi)手掌還是不離開(kāi)手腕啊。

”睡覺(jué)可是一門學(xué)問(wèn)，剛好六葉是個(gè)門兒清的專家，睡覺(jué)時(shí)只有大腦、呼吸、脈搏在維持基本簡(jiǎn)單的生存運(yùn)動(dòng)，像揮刀這種復(fù)雜行為多半是無(wú)法完成的。

至于是怎么傷到妻子的，估計(jì)是把刀綁腕上了。

但不能直接戳破，原因很簡(jiǎn)單——她打不過(guò)。

提刀的大漢臉色不虞，但六葉沒(méi)有完全點(diǎn)破，他也不再辯解，而是悄悄將袖子往下拉了一寸，企圖擋住手腕上綁刀的勒痕。

“奉勸你們?cè)琰c(diǎn)回去，好好生活，胡亂卷、跟風(fēng)卷但又學(xué)藝不精，當(dāng)心小命。

”說(shuō)著，六葉又慢悠悠躲回水中，落葉化成的劍碰水即化，一副深藏功與名的樣子，動(dòng)物園里最多的不是動(dòng)物而是孩子，特別是這種笨孩子、熊孩子和看起來(lái)像熊的孩子。

做基礎(chǔ)題的仁兄倒是比較識(shí)時(shí)務(wù)，往出山的方向望了又望，懊惱地下山了。

少爺蹲在地上處理猝死的那位仁兄，倒也沒(méi)有多說(shuō)什么，往遠(yuǎn)處送了只信鴿。

【系統(tǒng)提示：恭喜宿主，成功降低內(nèi)卷值5，獲得天賦1：心如止水（身處水域時(shí)悟性+500）】水洼靈氣不強(qiáng)，但因?yàn)槲蛐约颖?，六葉能感覺(jué)到細(xì)微的水靈氣隨著水流拂過(guò)它的身體。

就那個(gè)提刀大漢憤憤不平：“打一架再說(shuō)！”說(shuō)罷就要揮刀過(guò)來(lái)。

“轟——“符紙落在一個(gè)提刀的大漢身上，下一秒彪悍的大漢猛然炸開(kāi)，血肉四散，內(nèi)臟都炸得粉碎。

符紙?jiān)谏胺谋唤鸸饷枘∵^(guò)一遍，印著盤踞蟄伏的蛇紋，蛇身上是古老的文字。

“你個(gè)小妞倒是聰明躲在水里，”金廣?？聪蛄~，臉上帶著陰險(xiǎn)的笑，隨手?jǐn)S出一張爆炎符，“炸開(kāi)可就不美了哦。

”“你們打打你們的架，我摸我的魚(yú)，各不相干，互不相犯。

”六葉翻身鉆進(jìn)水里只露出一雙眼睛，然而符紙還沒(méi)到，一顆巨石向六葉的頭頂滾去，剛好和符紙撞個(gè)正著，頃刻碎成齏粉。