剛一進(jìn)入夢(mèng)境,陳宇便看到趙老師的身影出現(xiàn)在面前,冷冷的看著自己。
與現(xiàn)實(shí)中那個(gè)時(shí)而暴躁,時(shí)而溫和的老師不同,夢(mèng)境中的趙老師看起來(lái)冷漠且沒有人味,反而更加凸顯出他的高手氣度。
暫時(shí)沒有跟對(duì)方對(duì)戰(zhàn),陳宇先體驗(yàn)了一下里面的功能,不由得仰天長(zhǎng)嘆。
錢給少了。
如果不是在天元,以趙老師這實(shí)力,月收入八千起步,還不算獎(jiǎng)金和分成。
每一個(gè)動(dòng)作都刻的恰到好處,出招和收招進(jìn)行了嚴(yán)格的處理,動(dòng)作與動(dòng)作之間的銜接宛如行云流水,無(wú)論怎么看都是極品中的極品。
“真是遇到寶了,前世這種等級(jí)的建模師都是合伙人級(jí)別的,為什么會(huì)到天元當(dāng)數(shù)學(xué)王子呢?”
不過(guò)人各有志,陳宇得了便宜也不想賣乖,以后就找理由多給趙老師發(fā)錢,一石二鳥。
除了建模建的好外,相關(guān)的編輯器也十分優(yōu)秀,編輯動(dòng)作的功能簡(jiǎn)單有效,讓陳宇可以充分發(fā)揮自己的所學(xué),展示自己的才華。
雖然想要謙虛一些,但陳宇確定這個(gè)夢(mèng)境在天元是斷代的優(yōu)秀,出場(chǎng)后便能大殺八方。
體驗(yàn)完畢,陳宇長(zhǎng)出一口氣,知道這個(gè)夢(mèng)境的下限穩(wěn)住了。
之后,就得由自己,將這個(gè)夢(mèng)境的上限再往上提一些了。
“首先先確認(rèn)一下,要不要?jiǎng)∏??再怎么單純的格斗游戲,最好也有個(gè)劇情打底。哪怕是拳皇也有大量的劇情,玩家們也經(jīng)常討論相關(guān)內(nèi)容,可見人們天生就喜歡聽故事?!?/p>
“既然決定有劇情,那么劇情可以做的稍微老套一些,但感情一定要充沛。畢竟體育生沒法子理解太深的劇情,所以簡(jiǎn)單直白一些比較好?!?/p>
身為一個(gè)前游戲制作人,陳宇很擅長(zhǎng)找到任務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn),然后以此進(jìn)行拓展,并完成游戲。
很多矛盾的地方可以先不用管,畢竟游戲不太可能一開始就盡善盡美,之后不斷補(bǔ)充就行。
思路構(gòu)建完畢,之后就是制作具體的場(chǎng)景了。
“劇情采取復(fù)仇吧,玩家一開始在山中修行,剛好可以進(jìn)行基礎(chǔ)講解,玩家也能在這里不斷地學(xué)習(xí),提升實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?!?/p>
“然后學(xué)習(xí)的差不多了,來(lái)個(gè)人將主人公的師父做了,之后再在主人公胸口留下七個(gè)傷疤,讓他成為世紀(jì)末的救世主!”
“感情到這里就差不多了,主人公之后蘇醒,休息,繼續(xù)修行,然后開始挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)敵人,最終為師父報(bào)仇?!?/p>
“為了折磨玩家,敵人一定要卑鄙,要陰險(xiǎn),時(shí)不時(shí)要進(jìn)行正義的多打一,這樣才能讓玩家記憶深刻。”
“絕對(duì)不能讓玩家一次通關(guān),各種卑鄙的陷阱也要帶上。畢竟體育生不會(huì)看大環(huán)境可不行。同時(shí),玩家也要能利用環(huán)境,這樣能提升難度,同時(shí)也能讓夢(mèng)境更加有趣?!?/p>
“反饋必不可少,那就加入評(píng)分機(jī)制吧??吹皆u(píng)分慢慢上漲會(huì)很有成就感,不知不覺的繼續(xù)投入時(shí)間,但也會(huì)給我?guī)?lái)大量的負(fù)面情緒。”
一邊構(gòu)思一邊制作,陳宇越做越上手,前世的相關(guān)技能被他不斷地挖掘出來(lái),并與夢(mèng)境相互印證,讓他發(fā)現(xiàn)夢(mèng)境就是一個(gè)大型的游戲,但是一個(gè)更加逼真和具現(xiàn)的游戲。
白天上課,晚上做夢(mèng)境,困了就吃點(diǎn)清醒丹頂著,丹藥沒了就去買,順便還能花點(diǎn)小錢。
終于,又是三天后,第二個(gè)夢(mèng)境《體修》終于完成了!
為了讓這個(gè)夢(mèng)境更加精彩,也為了能讓自己花錢的速度快一些,陳宇直接購(gòu)置了每個(gè)月五百塊的中型夢(mèng)境,并在里面加入大量付費(fèi)元素,但算下來(lái)也只有六千法力。
現(xiàn)在,他手頭還有一千六百的正面法力沒花出去,而自己功體的正面情緒又累積到一萬(wàn)一了。