雖然只吃了個(gè)半飽的,但同學(xué)們的心情明顯振奮了許多,回去后恨不得跟別人說上三天三夜。
大家都很開心,但陳宇卻不怎么開心。
“一頓飯吃了四千塊,你們有必要這么省么?明天……”
“明天就不必了?!绷辶⒖袒亟^道,“偶爾吃一次還行,但一直吃容易把舌頭養(yǎng)刁,所以不必了。”
“……好吧?!?/p>
送走了對(duì)方,陳宇看著剩下的七千六百點(diǎn)法力,再次發(fā)愁該怎么將這錢花出去。
好在這個(gè)問題沒糾結(jié)他太久。
五天之后,滿身死氣的趙老師將陳宇從寢室里叫出去,然后將手機(jī)中的夢(mèng)境碎片交給陳宇。
打著呵欠,趙老師說道:“完成了,二十個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)全部做到里面了,同時(shí)還有你說的一些連招和變招,我全部放進(jìn)去了?!?/p>
“多謝趙老師!”
用衣服擦著眼鏡,趙老師輕聲說道:“不客氣,不過我姓王……不對(duì),我就姓趙,五天不睡覺還是太困了,腦子都木了。而且我還按照你說的加入了一些可以進(jìn)行設(shè)定的點(diǎn),你之后自行調(diào)整?!?/p>
“謝謝!”
“沒事,慢慢來吧,我去休息了。還有,錢的事……”
“請(qǐng)老師快點(diǎn)休息,不用管我!再見!”
陳宇果斷離開,不給對(duì)方還錢的機(jī)會(huì)。
捧著手機(jī),陳宇興奮的躺在床上,迅速沉入夢(mèng)境之中。
將趙老師給的夢(mèng)境碎片導(dǎo)入造夢(mèng)師平臺(tái),陳宇很快便看到趙老師錄制的一個(gè)個(gè)動(dòng)作,隨后嘖嘖稱奇。
“不愧是文武雙全的趙老師,動(dòng)作真的太漂亮了。而且難度可調(diào),從一級(jí)到十級(jí)都有。等等,趙老師怎么每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都十級(jí)了,這種人才是怎么淪落到天元的?”
這個(gè)問題令人有些困惑,但陳宇還是暫時(shí)將這個(gè)問題放到一邊,開始體驗(yàn)里面最重要的部分:
對(duì)戰(zhàn)!