第14章 陳宇，你也顛了么（第2頁(yè)）

匆忙溜出去，陳宇看著自己的功體界面，倒吸了一口涼氣。

正面情緒怎么漲這么快了。

現(xiàn)在情緒的上限是五萬(wàn)，達(dá)到五萬(wàn)就要被迫進(jìn)入往死練功的狀態(tài)，然后開(kāi)始瘋狂的折磨自己。

本以為自己還有時(shí)間，但眼前的正面情緒開(kāi)始飛快的上升，八成藝術(shù)高中又在搞什么幺蛾子了！

“我跟這群藝術(shù)生不共戴天??！這才多久就一萬(wàn)了，又得去修煉了么！”

就在陳宇感覺(jué)自己死定了的時(shí)候，他看到正面情緒的旁邊，居然多了一個(gè)“提取”按鈕出來(lái)。

隨后，對(duì)應(yīng)的功能浮現(xiàn)在他的腦海中，讓他明白這個(gè)功能的作用。

那便是提前將對(duì)應(yīng)情緒提取出來(lái)，轉(zhuǎn)化為法力。

當(dāng)積累的法力達(dá)到上限的兩成、五成和八成時(shí)，分別對(duì)應(yīng)了一次提取機(jī)會(huì)，可以將對(duì)應(yīng)額度的情緒提取出來(lái)，并且不會(huì)觸發(fā)功體的效果。

知道這個(gè)特性后，陳宇發(fā)現(xiàn)功體就是一個(gè)大型功能結(jié)合體，曾經(jīng)的天魔將希望的功能集合到自己的血脈之中，然后傳遞給了后代。

這一特性，明顯是天魔為了后代不誤入歧途，走上正道做出的準(zhǔn)備。

其中的良苦用心，值得陳宇花時(shí)間寫(xiě)篇小作文歌頌一下。

長(zhǎng)出一口氣，陳宇立刻動(dòng)用了提取，將這份法力提取出來(lái)。

只是剛剛提取出來(lái)，落下的心又懸著了。

雖然提取出來(lái)了，但這部分法力居然還帶著正面情緒，還在占用自己的份額。

如果不盡快花出去，那么自己還是會(huì)被正面情緒所污染，然后開(kāi)始瘋狂修煉。

“冷靜，陳宇，你要冷靜?，F(xiàn)在的問(wèn)題是正面法力必須花，負(fù)面法力攢著花，不花我就完蛋了。但我現(xiàn)在到哪兒花??！”

本以為這一萬(wàn)法力應(yīng)該能很快花出去，但陳宇將手機(jī)翻爛了，都沒(méi)有找到花錢(qián)的地方。

新的天元修士委員會(huì)沒(méi)有購(gòu)置外界物品的權(quán)限，很多東西買(mǎi)不到。

輔導(dǎo)班要的錢(qián)又太少，而且現(xiàn)在去報(bào)名也來(lái)不及了！

沒(méi)想到自己居然會(huì)有不知道怎么花錢(qián)的一天，真是豈有此理！

想到這里，陳宇忽然靈機(jī)一動(dòng)，立刻跑回趙老師的宿舍，拉著趙老師的手問(wèn)道：“趙老師，你一個(gè)月工資多少？”