第19章 我想要的，就是這個(gè)?。ǖ?頁）

“隨你，這個(gè)夢(mèng)境是你編織的，你說了算，我只是提意見。調(diào)整后記得給我一份，我有用。”

“好的?！?/p>

帶著夢(mèng)境離開，陳宇回去后沒有馬上修改，而是打開自己的功體界面，隨后便看到自己的負(fù)面情緒漲了一百點(diǎn)。

【某人在夢(mèng)境中看到師父慘死，提供七十點(diǎn)負(fù)面情緒?！?/p>

【某人因?yàn)閹熜值膰虖?，提供十點(diǎn)負(fù)面情緒?！?/p>

【某人因?yàn)閹熜謳熃愕谋撑眩峁┒c(diǎn)負(fù)面情緒?！?/p>

雖然來源不多，但量卻得到保證。

這應(yīng)該是因?yàn)橼w老師道心堅(jiān)固，輕易不破防，但一破就是大防。

這也讓陳宇發(fā)現(xiàn)，瞄準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行攻擊也能得到不錯(cuò)的負(fù)面情緒，是一個(gè)發(fā)展方向。

雖然只有一百點(diǎn)，但趙老師的表現(xiàn)證明了劇情沒有問題。

而如果其他人對(duì)劇情不感冒，那么游戲的難度也能讓他們哭出聲。

而且根據(jù)陳宇的觀察，同一個(gè)人一段時(shí)間內(nèi)的情緒價(jià)值與境界有關(guān)，境界越高越多，并且正負(fù)不通用。

所以，還是需要盡量追求數(shù)量，這樣才能獲得更多的情緒。

滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，陳宇開始調(diào)整夢(mèng)境難度。

敵人會(huì)變的更加狡猾，場(chǎng)景中的小弟會(huì)變的更多，正義的多打一會(huì)更加頻繁的出現(xiàn)，玩家很可能都沒有反應(yīng)過來，就被當(dāng)場(chǎng)打死。

血量的控制會(huì)更加嚴(yán)格，稍有不慎就會(huì)全盤皆輸，之后的大師兄更是要強(qiáng)的令人發(fā)指的程度，死了還會(huì)有二階段相信絕對(duì)會(huì)給玩家足夠的驚喜呀。

不過做完之后，陳宇遇到了一個(gè)問題：怎么推廣出去。

游戲的品質(zhì)不錯(cuò)，而且又是免費(fèi)的，放著不動(dòng)也能帶來一大批負(fù)面情緒，但還是慢了點(diǎn)。

畢竟《夢(mèng)里人》的正面情緒還在漲，自己必須盡快變現(xiàn)，不然又要被強(qiáng)行拉去修煉了。

好在趙老師沒有讓陳宇等太久。

剛剛復(fù)職，他便給高二六班帶來了一個(gè)好消息：

以后他的體育課，學(xué)生們可以上課玩手機(jī)，去做夢(mèng)。

不過夢(mèng)境只能選擇最新的夢(mèng)境《體修》，每天必須玩夠一定的時(shí)間，不然就得“自愿”接受他的額外課程。

聽到這個(gè)消息后，馬大強(qiáng)第一個(gè)起身鼓掌，便鼓掌便說道：“趙老師，你終于開明了一次！我早就想說，你讓我們做的都是沒用的事情！”