尼古拉經(jīng)過(guò)了昨晚與杜卡耶夫的溝通之后,自己這邊接下來(lái)就要加快石墨烯的特性觀察和研究進(jìn)展了。晚上尼古拉躺在床上睡覺(jué)的時(shí)候,仔細(xì)的回想,前世關(guān)于石墨烯的資料。
經(jīng)過(guò)前世的記憶與現(xiàn)在自己所掌握的關(guān)于石墨烯資料一碰撞,漸漸地清晰了兩個(gè)方向。分別是電學(xué)和光學(xué)的性質(zhì)研究,反正就是最后發(fā)現(xiàn)了量子霍爾效應(yīng)。
因?yàn)榍笆腊驳铝医淌趫F(tuán)隊(duì)并沒(méi)有指向性的去研究,所以走了很多彎路。現(xiàn)在尼古拉自己已經(jīng)知道答案,然后通過(guò)答案進(jìn)行倒推過(guò)程。這種方法要比前世研究快的多,想著想著尼古拉就不知不覺(jué)的睡著了。
經(jīng)過(guò)了一整夜的休息,尼古拉帶著精神抖擻的狀態(tài)去了學(xué)校實(shí)驗(yàn)室。看到目前的實(shí)驗(yàn)室,安保級(jí)別一點(diǎn)也不高。如果是一個(gè)學(xué)校比較普通的老師,應(yīng)該都可以混進(jìn)來(lái)。尼古拉為了保險(xiǎn)起見(jiàn),還是拿出手機(jī)給維迪奇打電話?!熬S迪奇,你現(xiàn)在在哪呢?帶著張曉虎到太平洋大學(xué)石墨烯實(shí)驗(yàn)室來(lái)一趟,我有重要事情給你們安排。”
“尼古拉,那我和張曉虎半個(gè)小時(shí)到實(shí)驗(yàn)室。不過(guò)最近很少看到你,聽(tīng)彼得叔叔說(shuō)你一直在實(shí)驗(yàn)室搞研究,怎么樣?有什么成果嗎?”維迪奇好奇的從通話中詢問(wèn)道
“好了,等你們到了再當(dāng)面溝通,我這邊還有事情先不說(shuō)了?!蹦峁爬壳暗拇笥?jì)劃確實(shí)影響很大,絕對(duì)要做好保密工作,越少人知道越好。
尼古拉掛完電話之后,就走到了實(shí)驗(yàn)室。發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)辦公室安德烈教授和諾沃肖洛夫兩人已經(jīng)在翻看著手中的資料,看到尼古拉走過(guò)來(lái)也熱情的打招呼。等到諾沃肖洛夫把手頭的資料遞給到尼古拉之后,安德烈開(kāi)口說(shuō)道。
“尼古拉、諾沃肖洛夫我們?nèi)硕嫉烬R了,昨天我們發(fā)現(xiàn)了撕扯方式可以得到單層石墨烯和雙層石墨烯,這對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)研究提供了很大的幫助。但是這已經(jīng)是過(guò)去式了,我們不能永遠(yuǎn)停步在昨天。今天我們就要進(jìn)入下一個(gè)課題研究,石墨烯的特性。
昨天我與尼古拉同時(shí)都感覺(jué)觀察到了石墨烯的特性,但是這些特性就是我們還沒(méi)有搞明白到底是什么。先說(shuō)說(shuō)你們的想法吧。”
諾沃肖洛夫和尼古拉同時(shí)低下頭進(jìn)行思考起來(lái),現(xiàn)在的尼古拉就等著安德烈教授和諾沃肖洛夫首先提出意見(jiàn),等大家意見(jiàn)討論之后,自己再通過(guò)偶然的方式說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。安德烈教授看了看尼古拉,又看了看諾沃肖洛夫?!爸Z沃肖洛夫,你有什么好的想法?”
“安德烈教授,昨天我們分析了石墨烯是二維材料,所以我覺(jué)得我們還是多次嘗試觀察它有什么二維特性。我準(zhǔn)備用比較笨的辦法,先把目前的可能性特性對(duì)應(yīng)嘗試一遍,如果產(chǎn)生了反應(yīng)那么就代表這些特性是真實(shí)存在的?!敝Z沃肖洛夫說(shuō)完就尷尬的看著安德烈和尼古拉。
安德烈聽(tīng)完諾沃肖洛夫的回答之后,果然還是沒(méi)有出乎預(yù)料。他一般都是堅(jiān)持最基礎(chǔ)的辦法,但是往往也是最有效果的。把目光再次看向尼古拉?!澳峁爬隳??有什么建議和意見(jiàn)嗎?”
“安德烈教授,您知道的。我是最晚進(jìn)入石墨烯研究的,我想先問(wèn)一下,我們一般通過(guò)什么方式和方法來(lái)觀察這些二維的特性?如果方式方法不一樣,結(jié)果是不是差距很大?!蹦峁爬岢龅倪@個(gè)問(wèn)題是自己真不懂,所以想聽(tīng)聽(tīng)安德烈教授的專業(yè)回答。
安德烈看向尼古拉,表示非常滿意?!澳峁爬?,一般行業(yè)通常都是通過(guò)基礎(chǔ)的觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)反應(yīng)論證,加入一些其他的外在條件和環(huán)境進(jìn)行處理。比如:基礎(chǔ)觀測(cè)、光學(xué)觀測(cè)、創(chuàng)造特性產(chǎn)生連鎖反應(yīng)論證、提供試驗(yàn)品加速反應(yīng)、放入水中、給實(shí)驗(yàn)品通電、放到高壓環(huán)境、放到真空環(huán)境等類似的方式?!?/p>
尼古拉聽(tīng)到了自己想要的答案,并做進(jìn)一步引導(dǎo)說(shuō)道?!鞍驳铝医淌?,那我明白了。石墨烯本來(lái)就是基于碳原子基礎(chǔ)組成,那么我們是否可以把鎖定主要對(duì)象放在光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)和溫度學(xué)應(yīng)用上面呢?等待我們從四個(gè)主要方向發(fā)現(xiàn)更多的信息之后,在進(jìn)行下一步可能存在的特性進(jìn)行分析研究呢?”
“尼古拉,你說(shuō)的很好。大方向都是對(duì)的,我們就是應(yīng)該研究石墨烯可以廣泛應(yīng)用到哪些方面。如果把石墨烯光學(xué)方向研究透徹就可以應(yīng)用到攝像機(jī)、光學(xué)傳感器等設(shè)備上;
如果把石墨烯力學(xué)方向研究透徹就可以應(yīng)用到航空工業(yè)的設(shè)備上;如果把石墨烯電學(xué)方向研究透徹就可以應(yīng)用到現(xiàn)在的光伏發(fā)電和動(dòng)力電池等設(shè)備上;如果把石墨烯溫度學(xué)方向研究透徹就可以應(yīng)用到耐高溫設(shè)備及電腦、服務(wù)器和醫(yī)療設(shè)備上?!卑驳铝议_(kāi)始給尼古拉和諾沃肖洛夫繼續(xù)科普關(guān)于石墨烯的知識(shí)。