丁主任沒(méi)有想過(guò)要一直壓著徐曉曉做輔導(dǎo)員,那是大材小用。只是因?yàn)樾鞎詴员慌e報(bào)的事情,所以學(xué)校里的一些領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得徐曉曉太過(guò)剛直,這不利于徐曉曉以后的發(fā)展,有人就想挫一挫徐曉曉的銳氣,還美其名曰是鍛煉。
而丁主任則認(rèn)為搞創(chuàng)作的,剛直一點(diǎn),尖銳一點(diǎn),又有何不可。就算搞創(chuàng)作的脾氣稀奇古怪的,那也沒(méi)有問(wèn)題
。
丁主任不好一直護(hù)著徐曉曉,那樣會(huì)讓徐曉曉以后在學(xué)校難做人,便稍微退一步。
因此,丁主任抓到一點(diǎn)機(jī)會(huì),他都想要把徐曉曉給推上去。徐曉曉好歹上過(guò)他的課,是他的學(xué)生,他不怕別人多說(shuō),那些人有本事也找到一個(gè)欣賞他們的老師。
自己沒(méi)有本事讓老師那么欣賞他們,他們就該閉上嘴巴,少說(shuō)幾句惡心人的話。
“你的筆名,可能要早點(diǎn)讓大家知道了?!倍≈魅蔚溃澳阋鲞@一行,不用過(guò)于謙虛。不用說(shuō)你的文筆不好,怕被大家知道。能被讀者所喜歡的文章,必定有其可貴之處?!?/p>
徐曉曉要往上走,她不可能完全不讓別人知道她的筆名,她不但得讓別人知道她的筆名,還得進(jìn)一步把筆名的名氣提升上去。
“能讓人知道嗎?”丁主任又問(wèn)一遍。
激動(dòng)
“能,當(dāng)然能讓人知道?!毙鞎詴钥隙ǖ氐?,她要當(dāng)老師,又是創(chuàng)作型的。她以后定然要把小說(shuō)當(dāng)成論文,這也算是她的成就。
如果要論文沒(méi)有論文,要小說(shuō)沒(méi)有小說(shuō),徐曉曉拿什么待在南城大學(xué)。沒(méi)有能力的人,單單靠本科畢業(yè)的文憑,不行,遲早要被優(yōu)化。
現(xiàn)在,本科文憑還值錢(qián),等到以后,本科文憑就不值錢(qián)了。
別看現(xiàn)在本科畢業(yè)還能當(dāng)老師,徐曉曉前世見(jiàn)到的那些老師教授,他們基本都是博士畢業(yè)的。這意味著很多人在本科畢業(yè)之后還有繼續(xù)深造。
徐曉曉記得有文學(xué)院相關(guān)老師不是本科畢業(yè),是普通的職業(yè)學(xué)校畢業(yè)。但這些老師基本都是一些牛人,他們本身很出名,是知名的作家,文章不是被錄入到課本里面你,就是小說(shuō)被改編成電影電視劇。