第88節(jié)（第1頁(yè)）

傍晚，徐曉曉跟岑清澤一起吃飯，她開(kāi)心地說(shuō)系主任說(shuō)的話。

“如果可以的話，我以后寫(xiě)小說(shuō)，不用寫(xiě)別的?！毙鞎詴缘?，“不用強(qiáng)逼著自己寫(xiě)那么多論文?！?/p>

徐曉曉不可能為了不讓別人知道自己的筆名，她就要去寫(xiě)論文。寫(xiě)論文是一件很可怕的事情，得查閱很多資料，得做很多很多的準(zhǔn)備工作，而且寫(xiě)的論文還不能只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一頁(yè)紙，內(nèi)容不能少。

簡(jiǎn)單的影評(píng)小說(shuō)評(píng)論，這還比較隨心一點(diǎn)。那種嚴(yán)肅的論文，就不是他們想要怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)的。

“害怕寫(xiě)論文？”岑清澤問(wèn)。

“不只是害怕寫(xiě)論文，我還害怕考試?！毙鞎詴缘溃霸诖髮W(xué)的時(shí)候，還是有些過(guò)于放松了。”

“你都是優(yōu)秀畢業(yè)生了，還過(guò)于放松？”岑清澤不相信。

“還是有點(diǎn)的。”徐曉曉道，“高中的時(shí)候，我寫(xiě)文章寫(xiě)小說(shuō)少，更主要是學(xué)習(xí)。到了大學(xué)，我把更多精力耗費(fèi)在寫(xiě)小說(shuō)上面，總想通過(guò)小說(shuō)賺到更多錢(qián)。越想要賺更多錢(qián)就越難，得平心靜氣，小說(shuō)也要日常化，生活化。哪怕是寫(xiě)古代寫(xiě)奇幻的，也得穩(wěn)。”

徐曉曉剛剛上大一的時(shí)候，她輕松許多，寫(xiě)出來(lái)的小說(shuō)內(nèi)容跟高中的時(shí)候有很大的不一樣。編輯還問(wèn)她是不是改變風(fēng)格了，徐曉曉說(shuō)她的未來(lái)基本定了，能有一個(gè)光明的未來(lái)。徐曉曉的心沒(méi)有緊繃著，寫(xiě)的小說(shuō)內(nèi)容更好了，越來(lái)越多的讀者喜歡她寫(xiě)的小說(shuō)。

“不怕你笑話，我之前還在想，如果我去考研究生，我能寫(xiě)得了那些論文嗎？能一直熬下來(lái)嗎？”徐曉曉道，“可能熬不下來(lái)，我不喜歡被那些框架束縛住，甚至還會(huì)說(shuō)這些條條框框讓我都不能好好創(chuàng)作了。內(nèi)心會(huì)有一種抵觸的感覺(jué)，害怕自己做不好，不是自己擅長(zhǎng)的方面，非得去學(xué)，很煎熬?！?/p>

有時(shí)候不是不能學(xué)，而是那種煎熬感讓人很不舒服。

大家都知道讀研讀博好，為什么有的人沒(méi)有去讀呢？

這跟心理原因也有關(guān)系，不僅僅是物質(zhì)上的原因。

“這也要，那也要，我做不好的?！毙鞎詴缘溃@是她沒(méi)有選擇去考研究生的一個(gè)原因。她能待在大學(xué)當(dāng)老師了，暫且先不用去讀研究生，先給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己看看自己是不是喜歡這樣的生活，“當(dāng)然，如果我沒(méi)有寫(xiě)小說(shuō)，我應(yīng)該會(huì)去考研?！?/p>

因?yàn)樾鞎詴韵胍?dāng)大學(xué)老師，所以她必然要有所付出。

“你已經(jīng)很努力了，做得很棒。”岑清澤道，“不需要給自己太大的壓力?！?/p>

“羨慕那些出名的作家?！毙鞎詴缘?，“特別特別的羨慕?！?/p>

“也許別人還羨慕你呢?！贬鍧傻?，“你做得這般好?！?/p>

“跟我同一屆的同學(xué)，他們?nèi)ギ?dāng)高中老師、初中老師，還有當(dāng)報(bào)社記者，文員，各種各樣的?！毙鞎詴缘?，“我還能留在學(xué)校，是我的幸運(yùn)?！?/p>

岑清澤看得出徐曉曉今天很開(kāi)心，仿佛心里的一塊大石頭落地。徐曉曉這般有能力，她也有憂心的事情。

“高中的時(shí)候，碰見(jiàn)好的老師，大學(xué)的時(shí)候，也碰見(jiàn)好的老師?！毙鞎詴哉嫘挠X(jué)得上天對(duì)她很好很好了。

在徐曉曉得知自己穿書(shū)之后，她是一個(gè)炮灰，但她沒(méi)有真正把自己當(dāng)成一個(gè)炮灰，她也有屬于她的美好人生。

“你得足夠優(yōu)秀，這才能讓他們生起愛(ài)才之心。”岑清澤道，“如果是一個(gè)學(xué)渣，不管這個(gè)人多么困難，老師也幫不了那么多。老師總不能非得把別人的機(jī)會(huì)都給這個(gè)學(xué)渣，然后，還說(shuō)別人的成績(jī)都那么好了，讓一讓又何妨?！?/p>

“……”徐曉曉還真的聽(tīng)過(guò)這樣的言論，別人說(shuō)她成績(jī)好就能得到老師的幫助，別人成績(jī)不好不能得到老師的幫助。

那個(gè)人說(shuō)這些話的時(shí)候，徐曉曉聽(tīng)到了，她不知道自己該說(shuō)什么。那個(gè)人似乎不是很開(kāi)心，徐曉曉知道但不說(shuō)，她不可能把自己的機(jī)會(huì)讓給別人。

“你懂得的還挺多啊。”徐曉曉道，“我得抓住機(jī)會(huì)！”

越是困難，越得抓住機(jī)會(huì)，還得不斷為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

她不能總想著別人過(guò)得多么好，憑什么別人能得到那么多好東西。她真要是那么想，一直眼紅別人，自己還不努力，那么她將沒(méi)有未來(lái)。

“不是我懂得多，這是殘酷的現(xiàn)實(shí)?！贬鍧傻?，“你已經(jīng)是一個(gè)很優(yōu)秀的人了，相信你自己。你們系主任找你了，那是信任你，你一定能做得很好。”

“還不知道主任是讓我做組織上的準(zhǔn)備工作，讓我去聯(lián)系上課的老師，還是說(shuō)讓我當(dāng)助教。”徐曉曉道，“不管怎么樣都好，都是一個(gè)機(jī)會(huì)?！?/p>