第87節(jié)（第2頁）

丁主任沒有想過要一直壓著徐曉曉做輔導員，那是大材小用。只是因為徐曉曉被舉報的事情，所以學校里的一些領導覺得徐曉曉太過剛直，這不利于徐曉曉以后的發(fā)展，有人就想挫一挫徐曉曉的銳氣，還美其名曰是鍛煉。

而丁主任則認為搞創(chuàng)作的，剛直一點，尖銳一點，又有何不可。就算搞創(chuàng)作的脾氣稀奇古怪的，那也沒有問題

。

丁主任不好一直護著徐曉曉，那樣會讓徐曉曉以后在學校難做人，便稍微退一步。

因此，丁主任抓到一點機會，他都想要把徐曉曉給推上去。徐曉曉好歹上過他的課，是他的學生，他不怕別人多說，那些人有本事也找到一個欣賞他們的老師。

自己沒有本事讓老師那么欣賞他們，他們就該閉上嘴巴，少說幾句惡心人的話。

“你的筆名，可能要早點讓大家知道了。”丁主任道，“你要做這一行，不用過于謙虛。不用說你的文筆不好，怕被大家知道。能被讀者所喜歡的文章，必定有其可貴之處?！?/p>

徐曉曉要往上走，她不可能完全不讓別人知道她的筆名，她不但得讓別人知道她的筆名，還得進一步把筆名的名氣提升上去。

“能讓人知道嗎？”丁主任又問一遍。

激動

“能，當然能讓人知道?！毙鞎詴钥隙ǖ氐?，她要當老師，又是創(chuàng)作型的。她以后定然要把小說當成論文，這也算是她的成就。

如果要論文沒有論文，要小說沒有小說，徐曉曉拿什么待在南城大學。沒有能力的人，單單靠本科畢業(yè)的文憑，不行，遲早要被優(yōu)化。

現(xiàn)在，本科文憑還值錢，等到以后，本科文憑就不值錢了。

別看現(xiàn)在本科畢業(yè)還能當老師，徐曉曉前世見到的那些老師教授，他們基本都是博士畢業(yè)的。這意味著很多人在本科畢業(yè)之后還有繼續(xù)深造。

徐曉曉記得有文學院相關老師不是本科畢業(yè)，是普通的職業(yè)學校畢業(yè)。但這些老師基本都是一些牛人，他們本身很出名，是知名的作家，文章不是被錄入到課本里面你，就是小說被改編成電影電視劇。