容不得女子讀書的世道（第2頁）

總之，因?yàn)t春雪數(shù)次插手，賈寶玉與林黛玉的相處時(shí)間不如原著里多。

林黛玉小課堂效果不錯(cuò)，直到賈蘭到了上學(xué)的年紀(jì)，不再需要，仍然繼續(xù)開課，只是那時(shí)已不是林黛玉主講，而是她們姐妹妯娌互相討論，這是后話。

現(xiàn)在瀟春雪除學(xué)四書五經(jīng)外，沉迷學(xué)下圍棋。

666萬分不解，學(xué)下棋并不是見不得人的事，瀟春雪、薛寶釵的生意做得如火如荼，也不缺銀子買市面上的棋譜，賈府也有棋譜，為什么要花那么多積分在系統(tǒng)商店買呢？還設(shè)下結(jié)界，偷偷摸摸地學(xué)。

強(qiáng)烈的好奇心終于壓倒了666對瀟春雪的畏懼，問了出來。

瀟春雪一邊擺弄著棋盤照著棋譜練習(xí)，一邊解釋道：“我學(xué)下棋，是為了讓迎春保持對圍棋的興趣，將圍棋當(dāng)做她的精神寄托，所以我要比她的水平高出很多，才能控制棋局，調(diào)整輸贏節(jié)奏，同時(shí)不斷引導(dǎo)她鉆研下去，以迎春從不相爭的性子，我怕若是我光明正大花時(shí)間學(xué)，她會(huì)謙讓于我，進(jìn)而不再寄情于此。

”“可是你為什么非要她將圍棋當(dāng)作信仰？不能是別的什么嗎？比如刺繡、詩詞。

”“四春的丫鬟對應(yīng)琴棋書畫，探春喜愛且擅長書法，惜春以畫入佛，在對迎春不多的刻畫中，有與探春下棋的描寫，”瀟春雪手指輕輕摩挲著一粒白子道：“所以我猜，四春的丫鬟對應(yīng)著她們所擅長、所喜愛、具有特殊意義的一樣事物。

那么下棋最有可能取代《太上感應(yīng)篇》成為迎春的信仰。

”“為什么一定要她把外物當(dāng)做信仰，你就不能教她認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，自強(qiáng)獨(dú)立？”瀟春雪嘆息道：“你以為她認(rèn)不清現(xiàn)實(shí)？不，一個(gè)能在生命最后發(fā)出‘我不信我的命這么不好’吶喊的人，迎春一直清醒地知道命運(yùn)的不公，只是她無力抗衡，于是寄托‘功過格’，妄圖逃避現(xiàn)實(shí)，期待將來的好命。

想要改變迎春和惜春的悲劇，除了振興賈家外，對她們自身的性情要通過潛移默化，慢慢改變。

”“好了，不說這些，”瀟春雪將滿盤棋子收回棋盒道：“你會(huì)下棋嗎？出來陪我練練唄。

”666不答應(yīng)。

瀟春雪嗔怒道：“你想想，你前幾天都快把我氣成心臟病了，難道不應(yīng)該好好賠償我嗎？陪我下兩局棋怎么了？快出來。

”“但是，”666艱難開口。

瀟春雪打斷道：“沒有但是，趕緊出來。

”“好吧，”666弱弱開口，接著憑空出現(xiàn)一個(gè)小女孩，扎著兩個(gè)小辮子，辮子上用彩色皮筋扎成一股一股，戴著粉色頭花，別著小蝴蝶卡子，穿著一身肥大綠白相間的校服。

瀟春雪嘴角抽搐道：“你長這個(gè)樣子？”“不是啊，我們是精神體，沒有□□，可以隨時(shí)換的，這是我在你們?nèi)祟惉F(xiàn)實(shí)上學(xué)的樣子，”666說著，原地轉(zhuǎn)了圈道：“怎么樣，好看吧？這是我們班現(xiàn)在最流行的發(fā)型。

”瀟春雪上手拽666的小辮子道：“這是你自己扎的？”“疼，撒手，”666沒好氣打掉瀟春的手道：“不是啊，我又不會(huì)，是數(shù)據(jù)啦。

”瀟春雪搓著手指，體會(huì)剛剛的觸感跟真的一樣，奇道：“數(shù)據(jù)還有痛感？”“當(dāng)然，”666挺起小xiong膛，驕傲道：“不但有痛感，什么感覺都有，你要干什么，放開我。

”瀟春雪將666禁錮在懷抱里，笑道：“別動(dòng)，我抱抱。

”666好不容易掙脫瀟春雪的懷抱，警惕道：“你到底想干什么？”“沒什么，這樣吧，以后我給你梳頭，保證你是你們班最漂亮的小姑娘。

”“不用，我自己能變出來。

”“那怎么能一樣，你變的是冷冰冰的數(shù)據(jù)，我給你編的充滿了愛，你們班上的小朋友都是爸爸媽媽編的小辮子，你沒有多可憐。

”在瀟春雪連哄帶騙下，666終于同意以后每天讓瀟春雪編完辮子再上學(xué)去。

當(dāng)晚瀟春雪與趙時(shí)歡聊天說起此事，趙時(shí)歡道：“從她去現(xiàn)實(shí)開始，我們只遠(yuǎn)遠(yuǎn)監(jiān)控，要不要派人接觸一下。

”瀟春雪輕輕搖頭道：“猶過不及，還是不要打草驚蛇的好。

對了，你準(zhǔn)備的怎么樣了？時(shí)間節(jié)點(diǎn)就要到了。

”“放心，我已安排好了，就等劉姥姥上京。

”“準(zhǔn)備什么？跟劉姥姥有什么關(guān)系，”姍姍來遲的趙平樂，只聽得幾句，一頭霧水問道。