”吳曼菲將手舉得高高的,方便鄒雎安認(rèn)人,明顯是個性格活潑、外向開朗的女生。
“我叫陳思雨,在讀研二,歡迎你參加實(shí)驗(yàn),以后有問題可以找我。
”不虧是雨姐,果然很颯。
雎安看著眼前這個冷面的高個子女生,明明和其他同學(xué)穿著一樣的白大褂,卻給她一種教授級別的靠譜感。
角落里的男生見實(shí)驗(yàn)組成員里就剩自己沒有介紹,先是扶了扶眼鏡,又扯了扯衣角,才從座位上站起來,視線聚焦在雎安的運(yùn)動鞋上,“我叫廖學(xué)文,在讀研一,多多關(guān)照。
”這位看起來就靦腆得多,雎安一邊默記人名一邊回應(yīng)。
最后,雎安轉(zhuǎn)頭看向宋摯時,發(fā)現(xiàn)他靠在柜子上看著不遠(yuǎn)處的裝置,不打算出聲的樣子。
“我叫宋摯,過來參觀的。
”宋摯突然扭過頭看向雎安,簡短的一句話,她卻對他大為改觀。
這人冷酷是冷酷,禮貌也是真禮貌。
“好了,自我介紹就到此為止,大家各司其職。
百星,你負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家再一次確認(rèn)裝置的狀態(tài)。
思雨,你把注意事項(xiàng)拿來,和雎安重點(diǎn)說說。
”宋言林開了口,大家便不再將注意力放在鄒雎安身上。
只有陳思雨按宋言林的意思,拿著打印好的文件向她走來。
雨姐得有一米七吧,雎安發(fā)現(xiàn)自己竟要微仰著頭看她的時候,不免感嘆。
“雎安。
”陳思雨靠近她,指著注意事項(xiàng)的第一點(diǎn),說道:“這是最重要的一點(diǎn),過去已經(jīng)是過去,裝置能帶你身臨其境再走一遍走過的路,也可以讓你體驗(yàn)不同選擇下的新人生。
但那不是真的,不是現(xiàn)實(shí),不能沉浸在里面。
”“裝置發(fā)生的事不會改變現(xiàn)實(shí),所以如果發(fā)生了什么不好的事也不用怕。
反正,都不是真的。
”雎安點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意自己聽清楚了,同時接過陳思雨遞來的文件。
其實(shí),這些宋言林都和她說過,強(qiáng)調(diào)的也是“不是真的”這四個字。
所以,她大膽猜測,興許是過往有實(shí)驗(yàn)者沉浸于過去、不愿回歸現(xiàn)實(shí)生活之類的事發(fā)生。
只是,她回想自己的人生路,實(shí)在沒有什么是值得她放棄當(dāng)下,過往和現(xiàn)在都是很平淡的生活。
待一切就緒,雎安已經(jīng)將注意事項(xiàng)全部讀完,但進(jìn)裝置前,難免還是會忐忑不安。
于是,她拉著陳思雨的手,問道:“我今年24,我們應(yīng)該是同齡吧?”陳思雨搖頭,“我比你大一歲。
”“那我叫你雨姐,可以嗎?”“可以。