林西音直接說:“我把計算過程寫一下吧?!?/p>
她在旁邊的白板上,寫了一行公式,邊寫邊說:“把公式代入進去,這樣……”
她寫了長長的一串?dāng)?shù)字。
副院長又問了一個問題。
林西音又寫在白板上。
等副院長沉默了,她又在最后面寫了三個公式,說:“我把ppt里面需要用到的公式都寫下來了??赡芩銛?shù)有些麻煩,但萬變不離其宗,這幾個公式是用的最多的。”
不光副院長沉默了,這個屋子所有的人,都沒說話。
幾位領(lǐng)導(dǎo)和教授是帶著欣賞的目光看著林西音。
其他學(xué)生,則是滿臉崇拜。
林西音隨手寫的那幾個公式,每一個字母他們都認(rèn)識,組合在一起,卻是那么陌生。
林西音不但能隨手寫下來,而且還能代入數(shù)據(jù)。
他們和她相差的,不是一星半點。
感覺像是有了壁壘,不是一個層次和空間的。
池天霖雙手抄兜,懶洋洋靠在門邊,深沉的目光落在黑板上,又落在林西音身上。
林西音放下了筆,ppt也到了最后一頁。
她說:“我的論述到此結(jié)束。”
副院長盯著她,剛剛的暴脾氣像是一下就消失了:“你是紀(jì)明堂帶的學(xué)生?”
今天這樣的場合,為了公平公正,紀(jì)明堂是要避嫌,不能來的。
林西音點頭:“是的,我是紀(jì)老師今年招的博士生?!?/p>
“很好?!备痹洪L點頭:“老紀(jì)眼光還是不錯的?!?/p>
但他很快看了霍云穎一眼:“不過,有些風(fēng)氣,早該整改了!”
他起身,對所有人開口:“我們是做研究的,不說那些冠冕堂皇的話,什么造福國家,造福人類,可至少,你做的一切,要對得起自己的良心!可有些同學(xué),不思進取,投機取巧,簡直不可理喻!”
他這話,幾乎就是明著在說霍云穎了。
資料和數(shù)據(jù)明明是林西音做的,霍云穎連公式都不知道,竟然敢上臺答辯。
這是什么態(tài)度?
“海大的校訓(xùn)是什么?校風(fēng)是什么?有些同學(xué)心術(shù)不正,還做什么研究,趁早回家得了!”
副院長的話,像是無形的巴掌,一下又一下,抽在霍云穎臉上。
項目通過了,幾個校領(lǐng)導(dǎo)和教授也離開了。
其他兩個項目都沒通過,走的時候看著霍云穎的目光都是鄙夷的。
他們的項目沒過,但至少,沒這樣被罵。