可她再看回池毅時(shí),他換了個(gè)姿勢(shì)。
這破沙發(fā)也忒小,池毅坐著不舒服,他將一只手放在沙發(fā)靠背上,兩腿屈起,張開(kāi)。寬肩窄腰,昆山片玉。
張狂的姿勢(shì)讓他本就不羈的眉眼顯得更加恣肆。
許蓁微愣。
但本著與家長(zhǎng)良好溝通的原則,她語(yǔ)氣溫和,道:“曉陽(yáng)家長(zhǎng),我還是希望您能多多留意曉陽(yáng),現(xiàn)在青春期的孩子都有叛逆的傾向,有的時(shí)候心理健康也是要重視的……”
“老師叫什么?”
許蓁頓了頓,答道:“許蓁。”
“哪個(gè)蓁?”
“桃之夭夭,其葉蓁蓁的蓁?!?/p>
池毅輕笑,舌尖抵著腮幫,重復(fù)了一遍她的話:“蓁蓁?”
許蓁的指尖略微抖動(dòng),那縷酥麻感從指尖延伸到手心,她不自然地蜷縮著手。
他念她的名字時(shí)很輕很穩(wěn),兩個(gè)字被裹在他低磁的嗓音里,不免覺(jué)得深情,就像情人呢喃。
許蓁一時(shí)不知如何反應(yīng)。
“許老師為人師表,果然又耐心又負(fù)責(zé)?!?/p>
池毅說(shuō)了這么一句話,不知是調(diào)侃還是夸贊。許蓁覺(jué)得他話里有話,這語(yǔ)氣不像是夸她。
“還有別的事情嗎?”
“暫時(shí)沒(méi)有了,就是想讓您多留意曉陽(yáng)這孩子,配合一下學(xué)?!?/p>
“知道了。”
簡(jiǎn)短的三個(gè)字,許蓁覺(jué)得他的回答漫不經(jīng)心,透著一股游刃有余卻又不正經(jīng)的語(yǔ)氣。
池毅此時(shí)站起身,逆著光亮,他身量頎長(zhǎng),休閑西裝撐起寬闊的xiong膛后背,他長(zhǎng)相英俊,劍眉星目,很有男性魅力。
許蓁不知為何,心中略感緊張,她的直覺(jué)告訴她,這個(gè)男人很危險(xiǎn)。
陽(yáng)光灑在許蓁的臉上,襯得她的皮膚更加清透白凈。
池毅盯著她耳下的脖頸皮膚,神情似笑非笑。
臨走前,他突然對(duì)她說(shuō)道:“許老師,你的名字很好聽(tīng),真是人如其名,表里如一?!?/p>