數(shù)學(xué)部分:《代數(shù)》四冊(cè)。
《平面幾何》二冊(cè)。
《立體幾何》一冊(cè)。
《平面解析幾何》一冊(cè)。
《三角》一冊(cè)。
物理部分:《物理》四冊(cè)。
化學(xué)部分:《化學(xué)》四冊(cè)。
許曉彤知道這是高考書(shū)籍的關(guān)鍵,在高考之前她其實(shí)不該將這書(shū)拿出來(lái)。
可她沒(méi)辦法呀。
哪怕跟著王芳學(xué)習(xí)了高中的課程,她自己的知識(shí)面太少了,獨(dú)自在空間里看書(shū)時(shí),很多題她都沒(méi)吃透,偏還連個(gè)能問(wèn)的人都不能有。
與其這會(huì)兒自己糾結(jié),懵懵懂懂的,不如趁著時(shí)間還早,趕緊將題目吃透豈不是更好。
大家愿意跟著一起學(xué)就學(xué)。
不愿意等高考消息下來(lái)了再學(xué)都行。
她絕不會(huì)勉強(qiáng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,汪霞就見(jiàn)許曉彤吃力地拎著一大堆東西回來(lái)。
麻溜兒的上前幫忙,看到是一‘堆’書(shū)她兩眼一黑——
“我說(shuō)妹妹,高中課程才學(xué)完多久啊,這又要開(kāi)始了?你對(duì)自己未免也太狠了一些?!?/p>
“都說(shuō)了,知識(shí)是自己的……?!?/p>
汪霞聽(tīng)多了,立馬接過(guò)她的話,“它不會(huì)虧待認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,行了,我都聽(tīng)煩了,不過(guò)你有上進(jìn)心是好事兒。”
‘咚’
將書(shū)放到了書(shū)桌上,徐嬌嬌只瞅了一眼,便搖著腦袋后退了好幾步。
但看到書(shū)中間夾著的布時(shí),她好奇地問(wèn),“你還帶了塊布回來(lái)?準(zhǔn)備做衣服?”
“這是給王芳姐的,感謝她給我復(fù)習(xí)?!?/p>
王芳進(jìn)屋,恰好聽(tīng)到這句話,忙道:“不用這么客氣,順手的事兒,教你的時(shí)候我也算是重新復(fù)習(xí)過(guò)一遍了?!?/p>
“不行的,我還是得給你,我特意給你買的?!?/p>
汪霞聽(tīng)到這話,憋不住笑了出來(lái),“你到底想干嘛?”
“我不想干嘛?我就是想著拿人手軟,王芳姐收了我的布我再請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),哪怕煩她也不好意思說(shuō)我,畢竟這有……17本呢,就算一天不煩我,17本下來(lái)指定得煩死我?!?/p>
三人一噎。